CFMI . Université de Paris-Sud 11 . Bât 498 . 91405 Orsay Cedex  •  Tél . 01 69 15 62 80  •  Fax . 01 69 15 45 49  •  contact.cfmi@u-psud.fr
     
 
Informations importantes

Les prochains tests d'entrée auront lieu du 12 au 16 mars 2012
Vous pouvez nous envoyer votre CV et lettre de motivation avant le 11 février 2012, date de clôture des inscriptions aux tests d'entrée.
Retrouvez toutes les informations en rubrique les formations

Les prochaines portes-ouvertes auront lieu le samedi 28 janvier 2012 à 15h00

Nous serons également présents au Salon des Formations Artistiques de l'Etudiant le vendredi 27 et samedi 28 janvier 2012 au Parc des Expositions, Porte de Versailles à Paris.



Le C.F.M.I de Sélestat recrute son directeur : voir l'annonce sur http://www.unistra.fr; http://cfmi.unistra.fr.

Les C.F.M.I. ont été créés
conjointement par les ministères de l'Education nationale et de la Culture en 1984. Ils sont au nombre de neuf et préparent en deux ou trois ans des instrumentistes ou chanteurs confirmés au D.U.M.I. (Diplôme d'Université de Musicien Intervenant). Ceux-ci exercent ensuite le métier de musicien intervenant à l'école maternelle et élémentaire.

Le musicien intervenant travaille en collaboration et en interaction avec l'enseignant à la conception et la mise en œuvre de l'éducation musicale de l'enfant, en inscrivant son action dans la vie et le projet de la classe.

Faisant écho à une demande croissante émanant des collectivités territoriales, les ministères ont réaffirmé dans le B.O.E.N. du 30 juillet 1998 « l'enjeu majeur que constitue une véritable éducation artistique et culturelle dès le plus jeune âge, continue et cohérente tout au long de la scolarité ».

Plus récemment, la circulaire n° 2002-139 du 14 juin 2002 encourage à l'élaboration de chartes départementales visant à la généralisation des pratiques chorales et vocales dans les écoles. Les musiciens intervenants sont des acteurs importants de leur mise en œuvre : ils sont en effet amenés à travailler au carrefour de diverses institutions ou structures culturelles (écoles de musique, associations, scènes nationales...).

Les musiciens intervenants concourent ainsi à offrir à tous les enfants une pratique et une éducation musicale régulières et de qualité.
 
     
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